11月，我校一年一度的启航杯活动正式拉开了帷幕。此次启航杯活动以模拟上课与课堂教学评比相结合的方式，旨在提升青年教师实践智慧，探索学科教学与信息技术的融合，推动我校青年教师的专业成长。

预热前奏——模拟课堂 生动演绎

11月初，学校公布了“启航杯”课堂教学评比方案，0-5年青年教师在教研组的带领下，以备课组为单位，师父带徒弟的模式紧锣密鼓地开展备课、磨课活动。11月底，开始第一环节的评比——模拟上课，本次活动分为多个场地同时举行。

【语文组】

    低学段组别的来佳君老师的《狐狸分奶酪》、毛丁丁老师的《狐假虎威》、张祎和王治陆老师的《青蛙写诗》、徐玲老师的《敕勒歌》、赵林莉老师的《夜宿山寺》、张文雪老师的《雨点儿》、周倩倩老师的《雾在哪里》、陈宇婷老师的《比尾巴》，都抓住了低段语文教学的重点——字词教学来进行重点突破，彰显文本趣味，还能运用微课、歌谣等方式充分激发学生的学习兴趣。

    高学段组别的王定英、张彩芸、郑琼静、周白鸽四位老师全情投入，用自信的教学体态，诗意的教学语言，将生动的课堂展现在评委老师面前。卫梦圆、汪郁琦、何羽佳、许诺、林洁敏老师则通过环环相扣的教学设计、精妙的教学手段、赏心悦目的板贴、恰如其分的教学引导和评价，让观摩的老师听得真切，看得明白。

【数学组】

虽然没有学生的参与，但陈春华、金治豪、周贵桂、张丽琴、应音、陆祎雯等10位老师却能倾情投入，制作精致的课件，利用精炼的语言、有效的提问、及时精准的评价及富有层次且有效的习题设计完成模拟，充分显示了年轻老师良好的教学素养和充分的前期准备。

【英语科学组】

    英语组的潘莹波老师通过创设生日派对的情境，将数字的教学融入情境中，并进行有效的操练；徐勃老师围绕“I am… I can… I can’t…”三个句型，先让学生了解老师，再巧妙引出QQ e-mail直入文章，一步步深入理解邮件内容，直到会写邮件；姚微老师通过Froggie一家教授职业单词，结合书上内容和生活实际进行编对话活动，对学生进行了良好的情感教育。

科学组率先展示的是黄梦男老师的五上《我们的小缆车》一课，利用生活现象直接导入上课内容，简介明了；高晓宇老师的同课异构，让评课老师眼前一亮，课前准备非常丰富充沛，精致的板书，整齐的教具，无不体现着用心；王光军老师的《电磁铁磁力大小》充分做到了还课于生，在模拟中为学生预留了充足的活动时间，同时又能在最后分析时预设到学生多种可能；邓晗彦老师的《电磁铁》一课，通过设疑方式步步导入，引导学生制定实验方案，进行实验。

【艺术组】

刘明明、范嘉怡、邓雀屏老师带着孩子们学会使用乐器，在音乐海洋里畅游；而裴荣、张学佳、吴舢老师则利用自己的画笔和画板引领孩子们走进诗意的自然。

【体育组】

    朱佳丽老师别出心裁的道具设计、与多媒体的有机结合，无不体现出她对体育教学的认真与严谨；才露尖尖角的黄玉豪老师严肃不失幽默，举手投足间彰显着对此次活动的重视；汪其超老师在追求合理运动量与高练习密度的同时，将共性与个性的结合，细微之处皆是点睛之笔；初出茅庐的张京京老师对课堂节奏和细节的把控非常好；身为体育教研组长的张博硕老师教学设计环环相扣，分分钟捕捉各位考官的鹰眼，课堂火候恰到好处，多一厘过之，少一毫欠之。

       一堂研讨课，只为抛砖引玉，引发老师们更多的思考，在思考中实践，在实践中再度出发！通过此次模拟上课，感受到青年教师们的认真踏实，也相信青年教师们会越来越精深钻研，在不久的将来形成自己的风格，站稳三尺讲台！

高潮迭起——课堂教学 本真呈现

12月初，启航杯第二轮课堂教学的评比如约而至。

【语文组】

    翠苑校区的毛丁丁、张祎两位老师分别带来了《狐假虎威》和《青蛙写诗》。课堂上，两位年轻教师教态亲切自然，教学过程板块清晰，还能利用多媒体和微课凸显低段识字教学重点，字理分析体现了汉字文化，使学生记忆深刻。王定英老师的《最后一头战象》充满语文味儿，环节层层深入，意味深长。周白鸽老师的《金色的脚印》一课大胆地放手课堂于学生手中：学生通过合作交流，将人与动物之间关系的理解进一步升华。郑琼静老师的《卡罗纳》设计颇具匠心，教学过程环环相扣，孩子们真正体会到了爱。

    文华校区的张文雪老师执教《雨点儿》一课，将字词教学都巧妙地穿插在了文本教学中，体现了“字不离词，词不离句，句不离篇”的教学思想。陈宇婷老师带来的《比尾巴》为学生营造了一个活泼、自主的学习空间。赵林莉的古诗教学《夜宿山寺》干脆利落，步步深入，让学生读准古诗，读出古诗节奏，感受古诗的音律美和意境美。

【数学组】

         应音老师执教《认识周长》一课，非常准确地把握了重难点，从概念引入，设计层层递进的练习，让学生在体验解决问题策略多样化的同时渗透数学思想方法。陆祎雯老师的《田忌赛马》从孩子们感兴趣的扑克牌pk赛入手，借助合作、探讨、找规律，顺理成章地总结出必胜的策略，体现了数学来源于生活，又服务于生活的教学理念。

张丽琴老师带领一年级孩子学习《8.7.6＋几》，不仅关注了教学上难点的突破，也重视对学生的及时评价和方式多样化，充分调动了一年级小朋友学习的积极性。金治豪老师通过摆一摆、几何画板的动态演示引导孩子们推导出《三角形的面积》，课堂上尽是不同思维的碰撞，非常有意思。周贵桂老师的《梯形的面积》一课给予学生开放、自主的探究空间，借助拼一拼、剪一剪等动手活动，以及观察、发现、推理、归纳等认知活动，学生在独立思考和合作学习之上，推导出梯形的面积计算公式。

【英语科学组】

英语组的启航杯课堂展示活动有幸和竞舟小学的 “青年教师优质课”评比共同开展。徐勃老师执教的一堂阅读写作课《PEP5 Unit4 Read and write》，让孩子充分了解了E-mail这种文本，并通过文本阅读了解了写E-mail的目的，最后孩子们从自身出发完成了一封E-mail，课堂如行云流水。姚微老师教态自然亲切，和竞舟小学四年级的孩子共同合作完成了一节词汇课《PEP3 Unit6 Meet my family》，孩子们在本节课上学会了许多关于职业的知识！

         科学组的高晓宇老师带来《我们的小缆车》一课，从“让小车动”到“让小车动得更快”的两个进阶式实验环节，让学生理解“重力”在这块内容里的作用。王光军老师的《电磁铁磁力大小》，在展示环节中利用了“希沃”同屏技术展示学生的实验数据，用以集体汇报和分享，大大提高了课堂效率。

【艺术组】

音乐组范嘉怡老师的《故乡的小路》利用乐器、声势活动等多种手段，让学生快速融入到音乐情境中，通过对比感受让孩子们明白如何去更好地表现歌曲的意境，并利用提取骨干音的方式，帮助学生唱好二声部。邓雀屏老师《跳圆舞曲的小猫》一课，活泼生动，课堂上孩子们伴着钢琴声如小猫般翩翩起舞，好不优雅！张学佳老师带来的《漫画与生活》以欣赏为主，绘画造型为辅，孩子们不仅学会画漫画，还学会了欣赏不同类的佳作，发现艺术的相通性，感知艺术的魅力。

本次启航杯活动围绕学科核心素养，开展“美丽课堂，本真教育”的课堂实践，探索了具有学科特色的高效高质课程范式，促进教学方式和学习方式的转变；同时，也展示了师徒结对成果，教研组、备课组合作研究，我校“重教研、促协作、互学习、同发展”的良好氛围，颇具成效，精彩纷呈！