在反思与修正中砥砺前行

区教师进修学校召开2017学年教师暑期师德培训动员大会

为进一步弘扬“育人育己、博学精艺、爱满西湖”西湖教师精神，培养和造就一支“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的“四有”教师队伍，更好地发挥“服务教育决策，服务学校发展、服务教师成长”功能与职责，区教师进修学校有序开展2017年教师暑期师德专题培训工作。

7月6日下午，学校召开暑期师德培训专题学习动员会。会上，学校党总支书记、校长汪建红代表领导班子对学校一年来的工作成效作了总结，从“数字背后的贡献人、执着的教育追梦人、责任担当的教育人、坚守岗位的可爱人、互敬互爱的一家人”五个维度细数了校园中令人感动的人和事；随后以“任重道远、负重前行”的关键词进行了学校师德剖析，从“认清环境、转换思维；生涯规划、自强不息；职业自信、厚德载物；积极心态、坚持赋能；未来已来，执着追梦”五个方面对学校后续的工作和教师的提升提出了要求和希望。最后，汪校长就学习期间的学习实效及学习纪律作了要求：一是要准时参加，要按时参加，不迟到、早退，遵守学习纪律；二是认真学习，要认真听讲，记好笔记，认真参与分组讨论；宣扬“身边的榜样”，传递正能量；立足工作岗位职能，开展针对性的自我剖析，找准问题，提高认识；三是要统筹指导，要精心准备，周密筹划，认真做好全区中小学教师业务集中教育工作。

各分管校长就分管部门的工作情况进行了总结和剖析，提出了改进的意见和建议。

学校党总支副书记、副校长葛品松解读了“区教师进修学校2017学年教师暑期师德培训工作方案”部署了相关工作。整个师德培训学习期间，区教师进修学校将重点开展七个方面的活动：一是组织开展教师精神大讨论。围绕“筑梦教育新时代，弘扬西湖正能量”的活动主题，通过主题报告、座谈交流、优秀教师现身说法、教育故事会、开展师德剖析等形式，深刻领会和弘扬西湖教师精神。二是组织开展教育法规大学习。认真梳理和学习学校规章制度，从身边小事做起，以法律、规章制度为准绳，坚持依法治校与依法执教，潜移默化的为全体学生树立依法行事的榜样。三是组织开展教育故事大宣讲。以“践行教育新使命，争当新时代先锋”为主题，开展优秀教育故事征文评比和故事会活动。每位教师讲述发生在我校老师身上真实的、感人的、典型的故事，引导教师发现身边的榜样，旗帜鲜明地传递西湖教育正能量。四是组织开展师德问题大调研。开展师德师风调研与问题自查工作。全面总结2017学年的师德建设情况，查找原因和症结所在，列出问题清单、责任清单和整改清单。五是开展师德师风大落实。签订2018年师德承诺书，向学生、家长及社会作出承诺，接受监督。六是组织开展“学业务提师能”专业发展集中培训活动。要精心策划主题培训内容，通过教师专业素质集中培训、教研论坛等活动，不断提高区域教师的师德素养和业务水平。七是撰写一篇师德剖析文章。依据教师进修学校的“管理、研究、指导、服务”的职能，围绕“为谁指导、为谁服务，怎样指导，怎样服务”主题，结合部门工作和思想实际，每位教职工撰写一篇师德剖析文章。

（图文作者：校办）

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