1月17日，紫萱幼儿园大班年级组的老师们开展了本学期最后一次次半日活动展示观摩的教研活动。本次教研活动旨在通过近距离的观察以及观摩后的反思、交流，提高每位教师的半日活动方案设计、优化和实施的能力。

这一天，冯老师以“日历”为主线，各环节互相联系，环环相扣，让幼儿在一个主题情境中进行游戏、学习。户外活动时，教师以合作者、引导者的身份参与到活动中，尊重孩子的想法，和孩子一起游戏，发现问题，解决问题；生活活动中，孩子们以良好的自我服务能力，在教师的引导下独立完成入厕盥洗、点心水果以及就餐的哥各个环节；在五能游戏中，幼儿兴趣满满，热情积极的参与；在集体教学中，活动的环节清晰，层层深入，以有趣的游戏让幼儿感知、熟悉音乐的节奏。

在观摩活动结束后，应老师和王老师组织各位教师对半日展示的情况开展了一次小教研。在教研中，首先由冯老师对半日活动方案设计、调整进行说明和反思，紧接着各位教师也分享了观摩后各自的收获和建议，最后夏老师和王老师对此次半日展示活动进行总结，提出了各班可以学习的亮点，环节中出现的一些不足以及如何调整优化的建议，各位老师认真倾听、记录，收获颇多。

半日活动展示虽然只有短短半天的时间，相信每一位老师都是获益匪浅，教研过后，大家在之后完善班级的半日活动方案设计和实践时有了更多的经验。

图文编辑：戚欢欢、沈慧敏