建设学习型社区是社会发展进入新阶段的迫切需要。学习型城市的基础就是学习型社区。2019年10月11日上午，西湖区学习型评估会议在转塘街道方家畈社区举行。参与会议的有西湖区社区学院院长倪以祥、副院长叶永生、沈泉，双浦镇文教负责人陈丽萍，学院教师王亚萍老师及双浦镇、转塘街道两地积极参与申报的十九个村社相关领导。

评估会议上，各个村社汇报了创建的内容和特点，亮点频现，方家畈社区与中国书法家协会签订协议，书法进社区成为社区重点，带动了一大批居民参与到了书法学习中。四点半课堂的开设为社区内的双职工家庭及留守儿童提供了便利。转塘社区创新学习载体，以平安家庭为切口，结合实际多措并举，坚持以人为本的理念，强调妇女在家庭、生活和社会中的重要作用，四个社区由妇联统一组织活动，发放倡议书，心理健康、扫黑除恶，以平安家庭促和谐社会，取得了重大的突破。灵山村坚持“社区、学校、家庭、社会”四位一体的社区教育方针，制定分层目标，建设宣传阵地，保障经费，添置各类设备、书籍，满足村民的学习需求，特别是在活动形式上，设计了节日学习活动系列、少年儿童学习活动系列，消防大队、博物馆、科技馆等成为学习足迹到达之地，充分拓展了孩子们的眼界。周富村职能部门分工明确，实行目标责任管理制度，在文化教育阵地建设上予以经费保障，加大突入，村内的图书馆藏书丰富，还订阅了多类杂志，能够针对不同受教对象开展多学科多层次，内容丰富的教育培训，特别是借助“灵山风情小镇”打造之机，将本村独特的自然文化景观与农业生态景观相融合，赏稻田、品九曲、饮双浦土烧、畅玩田野运动、体验本土民俗，开始了农旅结合的有益探索，为本村及杭州市民提供了一个有特色的学习体验场所。可以说每一个汇报都非常精彩，会场上掌声不断。

    西湖区社区学院倪以祥总结了西湖区学习型社区创建的情况，充分肯定了各个社区的创建工作，总结了这次创建的四个特点：领导重视、社区居民学习热情高涨，保障有力，特色明显。同时也也提出了三个方面的要求，要持之以恒继续抓好学习型社区；要能够充分利用这些文化场所，发展一些学习型组织，改变学习方式，提高生活品味。要通过创建突出特色，扎实提高辖区居民的综合素质。

     创建是手段，学习型社区建设一直都在路上，需要全体社区教育人不懈的努力！

                                                             西湖区社区学院   何彩琴