关于举行西湖区2019年中小学美术教学案例评比活动的通知

来源:西湖区教师进修学校 发布日期:2019-03-22 

西教进修办〔2019〕29号

 

关于举行西湖区2019年中小学美术教学案例评比活动的通知

 

各中小学:

为进一步深化课程改革,总结与推广课程与教学改革研究成果,提高我区美术教育教学质量和中小学美术教师队伍的专业水平,经研究,决定于5月举行西湖区2019年中小学美术学科教学案例评比活动。现将具体事宜通知如下:

一、评比主题

核心素养导向的教学与评价实施

二、评比要求

1.教学案例是指通过对一个包含有疑难问题的实际情境的描述,进行教学反思的一种独特的研究成果的表现形式。教学案例中的事例必须具备真实性、典型性和问题性,要求有主题阐述,有目标、具体案例描述,有反思性问题思考,字数以不超过3000字为宜,超过5000字、通篇教案或课堂实录类不予评奖。严禁抄袭,文责自负。

2.格式要求见附件1。

3.各校参评数按学校(校区)班额报送,每人限送1篇。小学:24个班以内的学校限送2篇,24个班以上的学校限送3篇。

4.各校教研组在校内自评后进行选送,并按要求填写承诺书(附件2)与参评目录(附件3),案例纸质稿一式三份(纸质稿不出现单位和作者姓名),于5月6日前送进修学校综合教育研究部(210)姜冰洁老师处,同时将目录与电子稿打包(文件夹以“小学(或中学)+学校+姓名”为文件名)发至邮箱396524906@qq.com。逾期作自动放弃。

三、评比方式

根据西湖区中小学教师三项教学评比规范评出一、二、三等奖若干名。

 

附件:

1.教学案例撰写格式要求

2.西湖区中小学教师三项教学评比承诺书

3.西湖区中小学 2019年美术教学案例评比参评目录

 

 

杭州市西湖区教师进修学校

二0一九年三月十八日

 

附件1

教学案例撰写格式要求

一、标题

可设主副标题,但副标题中需注明案例实际内容。

主标题——黑体,三号,居中;副标题——仿宋-GB2312 四号。

二、正文格式与内容

1.页面设置——A4,页边距2.5厘米(上下左右均此)

2.正文——宋体、小四;行距、1.25倍.

三、纸质文稿不出现作者姓名和学校,电子稿标题下请注明作者姓名和所在学校。

 

 

附件2

西湖区中小学教师三项教学评比承诺书

评比类别

 □课堂教学      教学案例         其他

题   目

教师姓名

性别

出生年月

年   月

职称

单位全称

单位地址

邮编

联系电话

电子信箱

Email:

个人诚信承诺

 

1.我郑重承诺(在括号内打“√”):

所写教学案例系本人原创,没有抄袭他人(     )

2.主办单位若将我的文章、课堂教学实录进行公示、上网、发表、出版,我表示(在括号内打“√”):

同意(     )

不同意(     )

承诺人签字:            

年       月   日

单位意见

 

教研组长签字:         单位负责人签字:

 

 

(盖公章)     年  月  日

 

 

附件3

西湖区中小学 2019年美术教学案例评比参评目录

                 学校           班额               共        篇

序号

作者姓名

教学案例标题

 

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