专题类别

案例名称

学段

申报单位

案例负责人

一等奖

教育数字化转型专题

“钉”助家校通，“钉”筑云课堂

小学

杭州市育才外国语学校

徐宏雁

“互联网+义务教育”专题

四链交互：基于同步课堂创建 “1+A+N” 精准教学班级空间站

小学

杭州市古荡第一小学

仲莉莉

优化课堂形态专题

云平台  全场域——“互联网+研训”的“云”间研训新模式

幼儿园

杭州市西湖区午山幼儿园瑷骊山园区

高成松

网络学习空间专题

之江汇“空间站”：校本研修资源利用的载体创新探索

小学

杭州市三墩小学兰里校区

施益超 唐旭成

幼儿园自制教玩具专题

自制玩教具案例——点餐单玩转美味厨房

幼儿园

杭州市西湖区黄龙和山幼儿园

罗宁

幼儿园自制教玩具专题

 声光齐现  趣味无限——“镜”观奇变的制作与运用

幼儿园

杭州市西湖区周浦幼儿园

茅敏优

二等奖

教育数字化转型专题

基于“云”的智慧校园

小学

杭州市育才外国语学校

吴平

“互联网+义务教育”专题

《SSTT双联 向美而行》

小学

杭州市三墩小学兰里校区

章薇薇

优化课堂形态专题

APP+：优化小学信息教学的课堂管理之策略研究

小学

杭州市留下小学

袁欢

优化课堂形态专题

找准节奏 跳出精彩 小学体育二年级跳绳课堂教学案例

小学

杭州市三墩小学兰里校区

邵志平

优化课堂形态专题

“疫”钉启动，“五云”联动

小学

杭州市育才外国语学校

于李丽

幼儿园自制教玩具专题

基于科学探究性游戏的学习品质培养研究

——以“光影魔盒”为例

幼儿园

杭州市西湖区科海路幼儿园

施琴

幼儿园自制教玩具专题

《快乐曲棍球  运动显活力

——“自制曲棍球”材料在大班运动游戏中的设计与运用》

幼儿园

杭州市西湖区古荡幼儿园

王乐园 梁燕

幼儿园自制教玩具专题

一“机”在手 “声色”飞扬

——“绘画放映机”的制作与运用

幼儿园

杭州市西湖区周浦幼儿园（灵山园区）

张露苹 华芮

三等奖

网络学习空间专题

我是小小极客布道师——虚拟现实VR学校地图探秘与实战

小学

杭州市文一街小学秀水校区

金颖

“互联网+义务教育”专题

基于钉钉直播平台英语听说课堂教学——以人教版七年级下Unit5 Section A 1a-2c为例

初中

杭州市保俶塔申花实验学校

郑永冠

优化课堂形态专题

小程序   大功劳

 ——利用“腾讯档案”高效完成班级“云”互动

幼儿园

杭州市西湖区午山幼儿园午山园区

周青

优化课堂形态专题

“微公益，同战疫”疫情背景下初中语文项目式学习活动设计

初中

杭州市保俶塔申花实验学校

雷婷

优化课堂形态专题

依据数据精准分析，单元统整线上复习

小学

杭州市保俶塔实验学校

袁红霞

优化课堂形态专题

借力交互技术，精准进阶拓展——以《昼夜交替现象》例谈小学科学智慧课堂教学的实施策略

小学

杭州市竞舟小学

陈智伟

优化课堂形态专题

简绘  精选  搭配——绘图软件“Procreate”在幼儿园语言教学活动中的运用

幼儿园

杭州市西湖区午山幼儿园瑷骊山园区

张苗

优化课堂形态专题

PPT备授课真的如此简单？！——小学阶段利用“101教育PPT”优化备授课的探索与思考

小学

求是教育集团之江第二小学

张庆秋子

优化课堂形态专题

世界那么大，你也可以透过“小孔”来看看

初中

杭州市文溪中学

叶艺婷

幼儿园自制教玩具专题

《妙趣横生 萌娃舞龙》

幼儿园

浙江大学幼儿园西溪分园

王 莺

幼儿园自制教玩具专题

小夹子里的大乐趣

幼儿园

杭州市西湖区九莲幼儿园

赵萍

幼儿园自制教玩具专题

小杯子 深课程——大班“小杯子游戏”的实践与研究

幼儿园

杭州市西湖区回龙幼儿园

王婷婷